Expressing Ability, Polite Question and Exercise

Expressing Ability :
1. Ron can drive a car.
2. You can buy a milk at the supermarket.
3. I can meet you at Bob's tomorrow night.
4. I could be a pilot if I have the training I need.
5. You could walk if you have a pair of leg.

Polite Questions :
1. May I please borrow your eraser?
2. Could I please borrow your eraser?
3. Can I please borrow your eraser?
4. Would you please go to the market?
5. Could you please go to the market?
6. Will you please go to the market?

Exercise : Expressing Ability : CAN and CAN'T
1. A cat can climb trees, but it can't fly.
2. A fish can't walk, but it can swim.
3. A dog can bark, but it can't sing.
4. A tiny baby can cry, but it can't talk.
5. You can store water in a glass jar, but you can't store it in a paper bag.
6. You can't drive from the Philippines to Australia, but you can drive from Italy to Austria.

Exercise : COULD, MAY, MIGHT and WILL PROBABLY
1. Tonight I could go shopping. Or I might watch the movie. Of course, I may go shopping. But I'll probably just watch the movie.
2. Next year, I might graduate. But I could postpone it. I may postpone it. But I'll probably graduate next year.
3. My friend Kendall may visit me this weekend, but I'm not sure. She might visit. She could also take her friends along. But she'll probably visit me alone.
4. One hundred years from now, I may have die. But I could live long enough. I will probably might've die anyway.

Exercise : Polite Questions : MAY I, COULD I, and CAN I.
1. A : Hello?
    B : Hello. Is Ahmed there?
    A : Yes, he is.
    B : May I speak to him?
    A : Just a minute, I'll get him.

2. A : Hello. Mr. Black's office.
    B : May I speak to Mr. Black?
    A : May I ask who is calling?
    B : Susan Abbott.
    A : Just a moment Ms. Abbott. I'll connect you.

3. A : Hello?
    B : Hi. This is Bob. Can I talk to Pedro?
    A : Sure. Hang on.

4. A : Good afternoon. Dr. Wu's office. Can I help you?
    B : Yes. I'd like to make an appoinment with Dr. Wu.
    A : Fine. Is Friday morning at ten all right?
    B : Yes. Thank you.
    A : Your name?

5. A : Hello?
    B : Hello. Can I talk to Emily?
    A : She's not at home right now. Do you have a message? 
    B : No thanks. I'll call later.

6. A : Hello?
    B : Hello. Can I talk to Maria?
    A : She's not here right now.
    B : Oh. Can I have a message?
    A : Certainly. Just a minute. I have to get a pen.


7. A : Hello?
    B : Hello. Could I talk to Jack?
    A : Who?
    B : Jack. Jack Butler.
    A : There's no one here by that name. I'm afraid you have the wrong number.
    B : Is this 221-3892?
    A : No, it's not.
    B : Oh, I'm sorry.
    A : That's okay.


Exercise : Polite Questions : MAY I, COULD I, and CAN I
1. May I please see your dictionary for a minute.
2. May I please use Bobby's phone please.
3. Can I have the check please?I have finish my meal.
4. Can I help you with your packages miss? Sure thanks.
5. May I leave the class Mrs. Sophia?
6 Can I borrow your calculator during the algebra test? I'm sorry, but I need to use it.
7. Could I borrow some of your money please?I have less amount of money. Sure, here it is. 

I choose a business that would

Who would not like to eat fruit? Everyone would love to one part of four of five perfectly healthy diet is. Fruit is food that contains nutrients consisting of vitamins and minerals. In addition, fruits also contain lots of fiber which can help facilitate digestion. If described, then the function of fruits are so numerous, it is no wonder that every day many people troop to the consumption of fruits in a certain amount.

Fruits - Fruits contain lots of vitamins that humans need. Like it or not everyone should eat the fruit, to meet the needs of nutrients and vitamins they need. For that I am very interested in this business. Because it can be very profitable if done correctly. I dreamed to be a successful businessman like my father. If you do not start now, when??

Business sense

Business is an individual business activities organized to produce and sell goods and services in order to gain advantage in meeting and satisfying the needs of the community. Business is all the activities organized by people who have been in the field of commerce and industries that provide goods and services to maintain and improve standards and quality of life. Business is extremely important role in public life, because through the business activities of a company will be able to meet every need (needs) desires (wants) from a wide range of consumer society, so that consumers feel satisfied (customer satisfactions).

Etymologically, the business means the situation where a person or group of people busy doing the job that generates profits. The word "business" itself has three uses, depending skupnya - use of the singular word can refer to business entities, namely the unity of the juridical (legal), technical, and economic aims for profit or gain. Wider usage can refer to a particular market sector, such as "television business." The most widespread usage refers to all activities undertaken by community providers of goods and services. However, the definition of "business" the right is still a matter of debate to this day.

sources:

-          http://id.wikipedia.org/wiki/Proses_bisnis

http://id.wikipedia.org/wiki/Bisnis

Tugas bahasa inggris bisnis 2

1.       Subject                                                 =  George

Verb phrase                       = is cooking

Complement                     = dinner

Modifier of time               = tonight

2.       Subject                                 = Henry and Marcia

Verb phrase                       = have visited

Complement                     = the president

3.       Subject                                 = We

Verb phrase                       = can eat lunch

Modifier of place             = in the restaurant

Modifier of time               = today

  

4.       Subject                                 = Pat

Verb phrase                       = should have bought

Complement                     = gasoline

Modifier of time               = yesterday

 

5.       Subject                                 = Trees

Verb                                      = grow

6.       Subject                                 = It

Complement                     = was raining

Modifier of time               = at seven o’clock

Modifier of time               = this morning

  

7.       Subject                                 = She

Verb                                      = opened

Complement                     = a checking account

Modifier of place             = at the bank

Modifier of time               = last week

8.       Subject                                 = Harry

Verb phrase                       = is washing

Complement                     = dishes

Modifier of place             = right now

9.       Subject                                 =  She

Verb                                      = opened

Complement                     = her book

 

10.   Subject s                              = Paul , William , and Marry

Verb phrase                       = were watching

Complement                     = television

Modifier of place             =  a few minutes ago

mengontrol keuangan pribadi dengan cara memprioritaskan kebutuhan

Mungkin banyak orang yang belum terlalu menyeimbangkan antara keuangan dengan kebutuhannya. Bagi saya mengontol keuangan bukanlah suatu hal yang mudah karena dengan adanya banyak keinginan yang tak terduga. Tetapi untuk saya, saya harus dapat memprioritaskan kebutahan yang saya butuhkan terlebih dahuli di banding untuk hal-hal lain yang tidak terlalu penting.

Semua yang kita lakukan pada uang kita harus di gunakan sebaik-baiknya dan seperlu-perlunya. Contohnya dalam anggaran belanja kadang-kadang masyarakat hanya mementingkan membeli barang yang hanya diinginkannya bukan hal-hal yang dibutuhkannya akibatnya masyarakat pun akhirnya meminjam uang untuk membeli kebutuhannya. Dan jangan lupa biasakan menabung, menyisihkan uang sedikit demi sedikit, maka lama-lama akan menjadi bukit. Mulailah dari diri sendiri untuk membiasakan menabung.

sumber: google

Euforia SEA GAMES

Euforia SEA GAMES XXVI di Jakarta dan Palembang sangat dirasakan oleh seluruh rakyat Indonesia. Maklum saja, acara yang diselenggarakan 2 tahunan ini merupakan ajang bergengsi di kawasan Asia Tenggara. Setelah beberapa kali penyelenggaraan, baru kali ini lagi Indonesia berkesempatan menjadi tuan rumah ajang bergensi ini. Ternyata menjadi tuan rumah memberikan keuntungan tersendiri bagi kontingen Indonesia, setelah pada tahun 1997 – 2009 indonesia gagal menjadi juara umum, di tahun ini kontingen Indonesia akhirnya bisa kembali Berjaya dengan torehan 182 emas, 151 perak dan 143 perunggu.

Tentu kita semua berharap yang terbaik, bahwa sea games kali ini benar-benar menjadi ajang yang sukses untuk menunjukkan olahraga Indonesia kedunia Internasional. Dan kita semua berharap penanganan kasus korupsi Wisma Atlet Sea Games segera menemukan titik terang, disatu sisi Indonesia berhasil menjadi juara umum, tapi disisi lain kasus korupsi Wisma atlet masih belum selesai. Semoga Indonesia tetap berprestasi di pertandingan SEA Games kedepan dan pertandingan-pertandingan lainnya.Dan semoga pertandingan SEA Games di Indonesia memberikan kesan yang indah untuk atlet-atlet Asia Tenggara.

“AYO INDONESIA, KITA PASTI BISA!!!!!!!!!!

teknik-teknik pengumpulan data

Teknik Pengumpulan Data

Dalam sebuah penelitian atau kita melakukan penelitian, kita harus melakukan pengumpulan data untuk menunjang penelitian tersebut. Teknik pengumpulan data antara lain

1. Interview (wawancara).

Teknik ini merupakan salah satu bentuk teknik pengumpulan data yang banyak digunakan dalam pengumpulan data kualitatif maupun pengumpulan data kuantitatif. Interview juga merupakan teknik yang efektif digunakan dalam mengembangkan suatu system. Wawancara adalah sebuah pertukaran informasi antara pewawancara dengan yang diwawancarai. Wawancara dilaksanakan secara lisan dalam pertemuan tatap muka individual atau kelompok. Wawancara dibedakan menjadi dua macam, yaitu

a. Wawancara terstruktur, digunakan sebagai teknik pengumpulan data, bila peneliti atau pengumpul data telah mengetahui dengan pasti tentang informasi apa yang akan diperoleh.

b. Wawancara tidak terstruktur, yaitu wawancara yang bebas dimana peneliti tidak menggunakan pedoman wawancara yang telah tersusun secara sistematis dan lengkap untuk pengumpulan datanya.

Dalam wawancara, peneliti juga harus membuat daftar pertanyaan, ada dua tipe pertanyaan dalam wawancara, yaitu

a. Pertanyaan Open-Ended (Terbuka) yaitu pertanyaan yang menggambarkan pilihan bagi orang yang diwawancarai untuk merespons. Dalam menjawab tipe pertanyaan ini, mereka dapat memberikan respons atau jawaban yang bersifat bebas dan terbuka.

b. Pertanyaan Closed-Ended, pewawancara lebih mudah mengontrol yang diwawancarai, karena apa yang akan ditanyakan sudah pasti dan menghindari yang diwawancarai menjawab bebas.

Struktur pertanyaan, antara lain

a. Pyramid yaitu dari pertanyaan tertutup (Closed-Ended) sampai pertanyaan yang terbuka (Open-Ended).

b. Corong yaitu dari pertanyaan yang terbuka (Open-Ended) sampai yang tertutup (Closed-Ended).

c. Wajik yaitu dimulai dengan pertanyaan tertutup (Closed-Ended) lalu terbuka (Open-Ended) dan diakhiri pertanyaan tertutup (Close-Ended).

Kelebihan Teknik wawancara.

a. Wawancara memberikan kesempatan kepada pewawancara untuk memotivasi orang yang diwawancarai untuk menjawab dengan bebas dan terbuka terhadap pertanyaan-pertanyaan yang diajukan peneliti.

b. Memungkinkan pewawancara untuk mengembangkan pertanyaan yang sesuai dengan situasi yang sedang berkembang.

c. Pewawancara dapat menanyakan kegiatan-kegiatan khusus yang tidak selalu terjadi.

d. Pewawancara dapat menilai kebenaran jawaban yang diberikan dari gerak-gerik dan raut wajah yang diwawancarai.

Kekurangan teknik wawancara, antara lain

a. Proses wawancara membutuhkan waktu yang lama.

b. Keberhasilan hasil wawancara sangat tergantung dari kepandaian pewawancara untuk melakukan hubungan antar manusia.

c. Wawancara tidak selalu tepat untuk kondisi-kondisi tempat yang tertentu.

d. Wawancara sangat mengganggu waktu dari orang yang diwawancarai, bila waktu yang dimiliknya sangat terbatas.

2. Observasi

Observasi (pengamatan) dalam istilah sederhana adalah proses peneliti dalam melihat situasi penelitian. Observasi memiliki banyak tujuan. Sebagai pengamat dapat menentukan apa yang akan dilakukan, bagaimana dilakukan, siapa yang mengerjakan, kapan dikerjakan, berapa lama dikerjakan, dimana dikerjakan, dan mengapa dikerjakan. Unsur-unsur yang harus diamati saat observasi adalah:

a. Lokasi kantor

b. Penempatan meja pembuat keputusan

c. Alat tulis kantor

d. Property seperti computer dan kalkulator

e. Jurnal dagang dan Koran

f. Pencahayaan dan warna

g. Cara berpakaian oleh pembuat keputusan

Kelebihan teknik observasi, yaitu

a. Data yang dikumpulkan melalui observasi cenderung mempunyai keandalan yang tinggi.

b. Penganalisis melalui observasi dapat melihat langsung apa yang sedang dikerjakan.

c. Dengan observasi, penganalisis dapat menggambarkan lingkungan fisik dari kegiatan-kegiatan.

Kekurangan teknik observasi, yaitu

a. Umumnya orang yang diamati merasa terganggu atau tidak nyaman.

b. Pekerjaan yang sedang diobservasi mungkin tidak dapat mewakili suatu tingkat kesulitan pekerjaan tertentu.

c. Observasi dapat mengganggu pekerjaan yang sedang dilakukan.

d. Orang yang diamati cenderung melakukan pekerjaannya dengan lebih baik dari biasanya dan sering menutupi kejelekannya.

3. Angket atau Kuesioner

Sebagian besar penelitian umumnya menggunakan kuesioner sebagai metose yang dipilih untuk mengumpulkan data. Kuesioner atau angket merupakan suatu teknik pengumpulan data secara tidak langsung (peneliti tidak langsung bertanya jawab dengan responden). Kuesioner adalah suatu daftar yang berisi pertanyaan-pertanyaan untuk tujuan khusus yang memungkinkan penganalisis untuk mengumpulkan data mengenai sikap, keyakinan, perilaku, dan karakteristik dari orang yang berada di dalam organisasi serta pendapat dari responden yang dipilih. Responden mempunyai kebebasan untuk memberikan jawaban atau respon sesuai dengan persepsinya. Dalam membuat kuesioner, harus dilalui prosedur.

a. Merumuskan tujuan yang akan dicapai dengan kuesioner.

b. Mengidentifikasikan variabel yang akan dijadikan sasaran kuesioner.

c. Menjabarkan setiap variabel menjadi sub-varibel yang lebih spesifik dan tunggal.

d. Menentukan jenis data yang akan dikumpulkan, sekaligusn untuk menentukan teknik analisisnya.

Ada dua jenis format kuesioner, yaitu

a. Format bebas (free format) berisi dengan pertanyaan-pertanyaan yang harus diisi oleh responden di tempat yang sudah disediakan.

b. Kuesioner format pasti (fixed format), kuesioner tipe ini mempunyai beberapa bentuk pertanyaan, yaitu

i. Check-off Question. Jenis dari pertanyaan-pertanyaan ini dibuat sehingga responden dapat memeriksa jawaban-jawaban yang sesuai.

ii. Yes/No Question. Jenis dari pertanyaan ini memungkinkan responden untuk menjawab “YA” atau “TIDAK”.

iii. Opinion / Choice Question. Jenis dari pertanyaan-pertanyaan ini memungkinkan responden untuk memberikan pendapatnya.

Kelebihan teknik kuesioner, yaitu

a. Kuesioner baik untuk sumber data yang banyak dan tersebar.

b. Responden tidak merasa terganggu, karena dapat mengisi kuesioner dengan memilih waktunya sendiri.

c. Kuesioner secara relatif lebih efisien untuk sumber data yang banyak.

d. Karena kuesioner baisanya tidak mencatumkan identitas responden, maka hasilnya dapat lebih objektif.

Kekurangan teknik kuesioner, yaitu

a. Kuesioner tidak menggaransi responden untuk menjawab pertanyaan dengan sepenuh hati.

b. Kuesioner cenderung tidak fleksibel, artinyaa pertanyaan yang harus dijawab terbatas yang dicantumkan di kuesioner saja, tidak dapat dikembangkan lagi sesuai dengan situasinya.

c. Pengumpulan sampel tidak dapat dilakukan secara bersama-sama dengan daftar pertanyaan.

d. Kuesioner yang lengkap sulit untuk dibuat.

4. Dokumentasi

Suatu teknik pengumpulan data dengan menghimpun dan menganalisis dokumen-dokumen, baik tertulis, gambar maupun elektronik. Dokumen-dokumen tersebut dipilih sesuai dengan tujuan dan focus masalah. Dengan demikian metode dokumentasi dapat dilaksanakan dengan dua cara, yaitu

a. Pedoman dokumentasi yang memuat garis-garis besar atau kategori yang akan dicari datanya.

b. Check-list, daftar variabel yang akan dikumpulkan datanya.

5. Pengambilan Sample (Sampling)

Pengambilan sampel (sampling) adalah pemilihan sejumlah item tertentu dari seluruh item yang ada dengan tujuan mempelajari sebagian item tersebut untuk mewakili seluruh itemnya. Sampling adalah aplikasi dari prosedur tertentu yang kurang dari 100% item dalam suatu survey untuk mengevaluasi atau estimasi beberapa karakteristik atau nilai dari seluruh item yang akan digunakan hingga selesai. Sebagian item yang dipilh disebut sampel, sedangkan seluruh item yang ada disebut populasi. Cara pengambilan sampel, yaitu

a. Pengambilan sampel secara keputusan (judgemental sampling) adalah penentuan sampel dan pemilihan masing-masing item sampelnya diambil dengan dasar keputusan yang masuk akal menurut si pengambil sampel.

b. Pengambilan sampel secara statistic (statistical sampling), cara ini didasarkan secara random, sehingga semua item-item di populasi mempunya kesempatan yang sama untuk terpilih sebagai sampel.

Sampling statistic maupun non statistic tahapannya sama, hanya dalam sampling statistic tidak menggunakan formula matematika dan table statistic. Tahapannya antara lain

a. Menentukan tujuan sampling.

b. Mendefinisikan populasi dan unit sampling.

c. Menspesifikasikan karakteristik.

d. Menentukan ukuran sampel.

e. Menetukan metode pemilihan sampel dan melaksanakannya. Ada tiga metode sampling:

i. Random number.

ii. Sampling sistematis.

iii. Sampling blok.

f. Mengevaluasi hasil sampel dan membuat suatu kesimpulan.

Sumber:

http://febriani.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/folder/0.1

http://skripsimahasiswa.blogspot.com/2010/10/modul-6-teknik-pengumpulan-data.html

http://www.candilaras.co.cc/2008/11/teknik-dan-instrumen-pengumpulan-data.html